基于核心素养培养的高职语文教学研究

• 作者: 黎春晓
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 培养 高职语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 文科研究
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文从培养学生终身学习的能力、批判性思维和创新思维及生命感知能力等方面阐述语文核心素养的培养意义,指出高职学生语文学习中在学习目的、阅读方式、学习时间上存在的问题,从培养高校学生阅读习惯、创建良好的学习环境、提升学生语文学习能力等方面论述基于核心素养培养的高职语文教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎春晓		11	5	2.0	2.0