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摘要:
2016年教育部在《教育信息化“十三五”规划》中明确提出,有条件的地区要积极探索信息技术在STEAM教育、创客教育等新的教育模式中的应用。STEAM是一种教育理念,有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式,是一种重实践的超学科教育理念。
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论信息技术与当代中小学教育的深度融合
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中小学教育
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文献信息
篇名 基于STEAM教育理念的中小学信息技术教学实践探索
来源期刊 西部教育导刊 学科 教育
关键词 中小学信息技术 教育理念 教学实践 教育信息化 教育模式 创客教育 教育方式 书本知识
年,卷(期) xbjyyjsx_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G434
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1 姜茂荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学信息技术
教育理念
教学实践
教育信息化
教育模式
创客教育
教育方式
书本知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育研究(陕西)
月刊
西安市雁塔区融鑫路6号
出版文献量(篇)
1873
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