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大数据时代的中职教育策略研究 ——西部贫困地区中职学校信息化建设思考
大数据时代的中职教育策略研究 ——西部贫困地区中职学校信息化建设思考
作者:
邱世堂
陈琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
教育信息化
大数据时代
摘要:
职业教育信息化是国家信息化的重要组成部分和战略重点,若信息化水平达不到教育现代化的基本要求,将严重阻碍整个教育信息化目标的实现.通过考察苏州国际教育园,发现恩施州教育信息化发展中存在的问题,提出促进教育信息化均衡发展的对策与建议.
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文献信息
篇名
大数据时代的中职教育策略研究 ——西部贫困地区中职学校信息化建设思考
来源期刊
软件导刊·教育技术
学科
教育
关键词
中职学校
教育信息化
大数据时代
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
理论探究
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
G434
字数
3285字
语种
中文
DOI
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陈琳
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chi
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