优化课堂教学提高教学效率

• 作者: 林丽华
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 课堂教学 优化 教学效益
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 1909字
• 语种: 中文

摘要

课堂学习中,学生真正意义的学习不应是被动接受现成的书本知识,而是以积极的心态在自己已有知识经验的基础上对新问题进行积极探索、主动构建的过程.因此,要注重优化课堂教学,提高课堂教学效益,减轻学生课业负担,使学生的能力得到发展,素质得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丽华		10	0	0.0	0.0