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摘要:
从一道检测题出发,先给出一种较为简洁的解法,再将结论进行横向拓展和纵向推广,最后得到圆锥曲线的一条优美性质,从而发展学生的数学核心素养.
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物理新课教学中慎用中考试题
中考试题
新课教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对一道期中考试题的研究
来源期刊 数理化学习(高一二版) 学科
关键词 定值 推广 椭圆
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号
字数 1801字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何业亮 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
定值
推广
椭圆
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高一二版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4465
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7
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