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摘要:
为了提高高职院校教学管理质量,有必要分析当前教学督导管理存在的问题:分别是教学督导定位不清、教学瞥导内容不确定.文章提出要创新教学督导管理,确定督导定位、督导内容,从而达到保证内部质量的目标.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职教学督导管理的创新研究
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 高职院校 教学督导管理 创新研究
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G717
字数 4340字 语种 中文
DOI 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.09.002
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教学督导管理
创新研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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