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新课标下国家教育部对于小学生的要求不仅仅在于其的文化课成绩,还对其的道德素质及生活能力提出了新标准。因此,当今时代下小学还应当重视起学生美术、体育、音乐等科目的教学,为提高学生的综合素质打下良好的基础。也基于此,本文首先说明了教师要明确美术教学对于小学生的意义,以及构建小学美术兴趣课堂的相应策略。
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文献信息
篇名 小学美术兴趣课堂的构建
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学美术 兴趣课堂 构建策略
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 艺体研究
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学美术
兴趣课堂
构建策略
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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