“一带一路”背景下高职院校国际化人才培养路径探索

• 作者: 梁晨 陈业淼
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: “一带一路”倡议 高职国际化 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 字数: 4602字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.09.001

摘要

“一带一路”倡议在推动我国与世界接轨方面作用巨大.高职教育在我国职业教育领域有重要的影响,推动其国际化人才培养理念的转变势在必行.通过对知网近几年“一带一路”下高职国际化人才培养的文献进行整理,分析我国当下高职国际化人才培养的内容,提出新时期国际化人才培养应当在国际化人才培养制度和人才培养方案制定的同时,通过多种交流途径的开展和对学生职业道德的培养来实现新时期高质量的高职国际化人才培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁晨	南宁师范大学职业技术教育学院	8	7	2.0	2.0
2	陈业淼	南宁师范大学职业技术教育学院	1	3	1.0	1.0