高职旅游教学中的实景教学探索

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职教育 旅游教育 实景教学 教学创新
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 字数: 3070字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.11.097

摘要

新时代经济发展中,由于农旅一体化、美丽乡村等新政策的出台,各地区经济规划中旅游行业所占比例逐步提升,行业对人才需求量和标准也发生颠覆性变化.高职旅游专业建设和人才培养方案制定中,要面向市场需求制定教学规划,引入新的教育理念和树立新的教育目标,转变传统的教育模式,培养出符合需求的专业性人才.现如今高职旅游教学中,十分注重学生知识能力和实践能力,引入VR与AR等技术,构建虚拟仿真实训室和增加实践教学项目,展开实景教学丰富学生知识的同时,锻炼学生的综合技能,从职业人才的标准提高学生文化点,针对整个导游活动与过程进行实地体验和感受,掌握工作要点和注意事项.本文针对目前高职旅游教育中实景教学应用存在的问题及优点入手,分析如何提高高职旅游实景教学的质量,安排好实景教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		4	5	1.0	2.0