高中政治教学中政治认同和公共参与素养渗透

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中政治教学 核心素养 政治认同 公共参与
• 年，卷（期）: gzsxx_2019,（3）
• 页码范围: 0034-0034
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改的深入,核心素养成为教育热词。政治学科的核心素养包括:政治认同、科学精神、法治意识和共同参与。其中,政治认同、理性精神、法治意识作为观念必须落实到公共参与的行动上,在公共参与中形成、升华。教师可利用这些事件提高学生的政治认同素养,使学生懂得作为国家未来的建设者和接班人应有的责任和担当,潜移默化地培养学生的公共参与素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		4	1	1.0	1.0