把握新时期师爱的五大内涵

• 作者: 杭永宝
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 师爱 学生成长 新时期
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 1785字
• 语种: 中文

摘要

爱学生,应该以促进学生成长为根本指向,以尊重学生为根本前提,以理解和宽容学生为主要内容和根本手段,以发现学生为重要表现.只有这样,我们才能真正把握师爱的内涵和本质,才能真正促进学生健康成长.新时期师爱的五大内涵表现为一是要为了学生,二是要尊重学生,三是要理解学生,四是要宽容学生,五是要发现学生.