微课在中职服装结构制图训练中的设计与应用

• 作者: 肖群
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 服装结构制图 设计 应用
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 4136字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.09.017

摘要

微课作为一种教学手段和教学资源,不仅能够丰富信息化课堂教学改革的内容,有效促进教学模式和学习方式改革,而且能够满足信息化环境下学生的个性化学习需要,为学生创设可视化、自主化的学习平台,彻底变革传统教学方式.在中职学校服装结构制图训练中,结合学生的学情,注重设计训练内容、教学过程、训练流程、评价方式四个方面,既培养学生的自主学习能力,又提高服装结构制图的训练效率,最大化地发挥微课教学优势.