小学班主任德育实效性教学方法研究

• 作者: 莫小强
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 小学教育 班主任 德育实效性 教学理念 方法研究
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.05.077

摘要

优化小学德育教学方案，增强小学生的精神文明素质，并为小学生性格品行的健全、学习质量的提高、身心健康成长提供有力支持，是班主任老师必须完成的艰巨任务。新课改背景下，有效融合实效性教学理念，进一步提高小学德育的实效性，选择应用有效方法，帮助学生们树立起正确的人生观、价值观等，促使学生们主动参与班级活动，同时养成良好的学习习惯，积累丰富的知识经验，各项育人计划的具体执行也将变得格外顺利。