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摘要:
随着电子产品设计智能化的提升,EDA技术以其独特的虚拟开发特点,可以降低设计风险,提高设计可行性,在设计中的地位日益加强.因此,应用型本科电子通信类专业的EDA教学也需适应当今电子产品设计潮流.本文讨论将传统的验证式EDA教学改为目的导向式EDA设计,从实用电子电路设计出发进行教学,充分发挥学生主观能动性,在培养学生电子产品设计能力的同时提高EDA教学的教学效果.
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实验课程
应用型
高等院校
教学实践
浅析电子设计中EDA技术的应用
电子设计
EDA技术
技术应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 EDA技术在应用型本科电子设计课程中运用
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 EDA 电子电路设计 教学方法
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 应用与开发
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G420
字数 1585字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2019.11.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢巍 云南师范大学文理学院信息工程学院 2 1 1.0 1.0
2 薛瑞璇 云南师范大学文理学院人事处 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
EDA
电子电路设计
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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