“学为中心”高中物理教学设计的实践探索

• 作者: 郑志湖
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学为中心 教学设计 教学形态
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

“学为中心”的高中物理教学设计,通过学情分析,整体设计教学目标,创新学习环境设计.从学生视角灵活多样设计教学,从落实学习真正发生,以学生问题导向和学生的活动为本,让学生在每个环节都处在学习、探究状态之中,强化物理专用课室对学习的支持,运用教学设计评价优化物理教学设计,实现“学为中心”教育理念成为教学形态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑志湖		30	20	2.0	3.0