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摘要:
随着我国与国际社会的不断接轨,英语作为与世界交流的语言,在我国的教育中广泛受到关注,我国近些年加大了对英语的教育改革,从学习英语的知识能力,到学生能够具备一定的语言交流素质,能够灵活进行英语的相关学习。英语阅读是英语学习的一个关键部分,在高中英语的学习中尤为关键,因此,教师要对英语阅读教学加以重视,让同学提高阅读能力。本文将针对高中英语的阅读教学,探究如何进行语篇分析理论。
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文献信息
篇名 语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语阅读教学 语篇分析理论 高中英语 应用 学习英语 语言交流 教育改革 国际社会
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 H319.3
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
语篇分析理论
高中英语
应用
学习英语
语言交流
教育改革
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研究起点
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研究分支
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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