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摘要:
随着工作过程导向、项目教学等方法在高职港口物流管理专业教学中的广泛运用,如何建立与之相匹配的课程质量评价体系显得尤为重要.本文以就业为导向,从评价学生学习效果的角度,建立多维的课程质量评价体系,并以威海海洋职业学院物流采购管理课程为例进行了探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以就业为导向的高职港口物流课程质量评价研究
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高职院校 港口物流管理 质量评价 就业导向
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号 G642
字数 3642字 语种 中文
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港口物流管理
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1674-2877
11-5688/F
16开
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2-634
1981
chi
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