作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]研究全程健康教育对老年糖尿病病人自我管理行为的影响.[方法]将160例老年2型糖尿病病人按照随机数字表法分为观察组和对照组各80例.对照组接受病房传统的健康教育,观察组在病房传统健康教育的基础上实施全程健康教育,运用糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)对两组病人在入院时与出院后3个月时的自我管理行为进行评估.[结果]观察组病人在经过全程健康教育后自我管理行为得分较对照组高(P<0.05).[结论]全程健康教育可促进老年糖尿病病人自我管理行为的建立与提高.
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文献信息
篇名 全程健康教育对老年糖尿病病人自我管理行为的影响
来源期刊 全科护理 学科
关键词 老年糖尿病 自我管理行为 全程健康教育
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
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自我管理行为
全程健康教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
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