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摘要:
在我国8500万残疾人口中,有108.7万残疾儿童少年。由于行动、视觉、听力以及智力等障碍,这些孩子不能正常接受教育,或者不能进入普通学校就读。这就需要特殊教育的方式,帮助他们实现受教育的权利。然而,特殊教育的发展遭遇诸多壁垒。
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文献信息
篇名 特殊教育的现实与困境——反向飞行的“候鸟”
来源期刊 齐鲁周刊 学科 教育
关键词 特殊教育 候鸟 飞行 儿童少年 接受教育 普通学校 残疾 孩子
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G76
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节点文献
特殊教育
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儿童少年
接受教育
普通学校
残疾
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研究起点
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期刊影响力
齐鲁周刊
其它
1674-960X
37-1339/D
8开
山东省济南市历下区千佛山南路9号
24-264
1989
chi
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11585
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17
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