高中生语文文感的培养策略

• 作者: 张永武
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 培养策略 文感 高中生 语文 阅读文本 心智技能 心理结构 文本语言
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G44

摘要

文感是读者对文本快速理解及感悟的心智技能,是一种阅读文本后产生的稳定心理结构,其特征为选择性、个体性、积累性以及稳定性。教师在培养学生文感的时候需要充分发挥自身的指导作用,深入剖析文本语言的内涵,疏通文本知识的内在联系,引发学生的情感共鸣,展开形式多样的训练,最终实现培养学生文感的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永武		2	0	0.0	0.0