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原文服务方: 传媒论坛       
摘要:
"培养理论"又称"教养理论""涵化",是传播学的经典理论之一,强调大众传播对社会"共识"过程中的巨大作用.本文就该理论的起源、主要内容、特征、中国的研究状况等方面进行总结分析,得出该理论在中国不断发展,但缺乏对理论本身的探讨的结果.
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文献信息
篇名 中国对培养理论研究的文献综述
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 培养理论 中国研究 文献综述
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 传媒论坛
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G256
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-5079.2019.13.080
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1 何欣蔚 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养理论
中国研究
文献综述
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4305
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