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民办高校应用型课程体系建设研究——以环境设计课程中3DMAX教学为例
民办高校应用型课程体系建设研究——以环境设计课程中3DMAX教学为例
作者:
陈辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
3DMAX教学
课程
应用型
团队合作
摘要:
3DMAX软件从最初发布到现今的最新版本,添加了更多人性化的界面设计和建模工具.目前,无论是影视动画还是效果图制作,3DMAX都独领风骚,其他软件无法取代,所以每个高校对于3DMAX的教学都非常重视.对于环境设计专业而言,"3DMAX"课程对于应用型教学起着非常重要的作用.
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文献信息
篇名
民办高校应用型课程体系建设研究——以环境设计课程中3DMAX教学为例
来源期刊
城市建筑
学科
工学
关键词
3DMAX教学
课程
应用型
团队合作
年,卷(期)
2019,(33)
所属期刊栏目
建筑教学
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G642|TU238-4
字数
2610字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0232.2019.33.016
五维指标
作者信息
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姓名
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1
陈辉
四川工商学院艺术学院
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课程
应用型
团队合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建筑
主办单位:
黑龙江科学技术出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0232
CN:
23-1528/TU
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-23
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
111
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