提高小学数学课堂效率的几点创新思考

• 作者: 杨齐放
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 创新方法
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 字数: 1693字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断发展,教师需要不断思考,应该如何创新性的提高小学数学课堂的教学效率.只有做到真正关注学生的学习需求、素质的全方位发展,用心去关爱学生的身心健康,和学生共同发展,才能够在教学中找到灵感,从学生身上获取新的课程教学资源.由此可见,教师需要在教学过程中明确学生的主体地位,通过多样化的教学激发和调动学生的学习兴趣,给予他们自主学习的平台.本篇文章将对如何提高小学数学课堂的教学效率作出思考,并提出创新性的教学途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨齐放		1	0	0.0	0.0