对分课堂在《大学计算机基础》课程教学中的探索和实践

• 作者: 吕洁 赵海冰 邢翠芳
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 教育
• 关键词: 大学计算机基础 对分课堂 多元化评价
• 年，卷（期）: 2019,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学法与教学组织
• 页码范围: 193-195
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3131字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2019.Suppl(1).044

摘要

分析了《大学计算机基础》课程在传统教学中存在的问题,提出了"对分课堂"的教学改革思路,并围绕"对分课堂"的教学改革,具体介绍了任务设计、教学实施、多元化评价等,形成了课程特色,获得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢翠芳	海军航空大学航空基础学院	50	161	7.0	10.0
2	赵海冰	海军航空大学航空基础学院	15	58	5.0	7.0
3	吕洁	海军航空大学航空基础学院	18	37	4.0	5.0