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摘要:
随着我国经济的高速发展,高技能高素质应用型人才的办学理念已日趋完善,但应用性艺术设计专业人才实践创新能力的培养发展缓慢.文章从应用性艺术设计人才实践创新能力培养的研究现状与困境出发,研究应用性艺术设计实践创新能力人才培养机制与模式改革,在实际调研的基础上对建设具有古越文化特色的艺术设计学科等方面进行了探索,为艺术设计专业人才实践创新能力培养的改革提供借鉴.
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文献信息
篇名 应用性艺术设计专业人才实践创新能力培养的改革与实践——以绍兴市高职院校群为例
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 应用性 艺术设计 实践创新 改革与实践
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G642.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许海峰 14 43 4.0 6.0
2 章运 9 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用性
艺术设计
实践创新
改革与实践
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
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78
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