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摘要:
富有诗意的德育教课堂是指以社会主义核心价值观为引领,以道德情感的熏陶为血脉,以道德智慧养成为神韵,促进人与人之间的心灵相遇、心灵沟通与思维碰撞,感受到人的心灵美,促使课堂生活到达一定境界。教学和写诗一样,都是一场酣畅淋漓的情感流淌过程。那么,教师如何打造富有诗意的德育课堂呢?
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文献信息
篇名 倾心打造富有诗意的德育课堂一一我是德育人(十二)
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 德育课堂 诗意 社会主义核心价值观 育人 道德情感 心灵沟通 道德智慧 思维碰撞
年,卷(期) xdjxb_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G410
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈光全 42 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育课堂
诗意
社会主义核心价值观
育人
道德情感
心灵沟通
道德智慧
思维碰撞
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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