高中语文教学中的逻辑思维培养

• 作者: 刘承德
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 逻辑思维 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教艺频道
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3800字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13525/j.cnki.bclt.201906017

摘要

随着新课程改革的逐渐深入和素质教育的不断发展,高中语文教学方法也在不断完善.高中阶段作为学生成长发展的重要阶段,在此期间学生的整体素养以及思维能力对于其今后的学习、生活都有着重要影响.所以,高中语文教师应该重视学生逻辑思维能力的培养,不断探究多元化的教学方法,以激发学生的学习兴趣,进而促进学生逻辑思维能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘承德		4	2	1.0	1.0