着力缓解中小学教职工编制不足压力

• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教职工 编制标准 加强教师队伍建设 规范编制 统筹安排 多措并举 贫困地区 基础性工作
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

广西坚持把加强教师队伍建设作为基础性工作,按照国家新的编制标准,重新核定全区中小学教职工编制,并根据城区及贫困地区教职工编制资源需求进行统筹安排,多措并举缓解中小学教职工编制不足压力。规范编制管理。