民间美术的校本化实践研究

• 作者: 曾丽 王家健
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 民间美术 校本实践 综合实践能力
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.12.016

摘要

对民间美术的学习与实践是一种传统文化和艺术的感受和学习.民间美术梯级结构的校本化实践从班级普及、社团优化到社会化实践,利用各种不同的民间美术类型,不断细化学习结构,通过学习、设计和创作,将民间美术的知识和技能渗透在学生的学习生活中,进而不断发展学生的审美意识、创新思维及生活应用能力,多方面发展学生的美术综合实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王家健		7	1	1.0	1.0
2	曾丽		5	7	2.0	2.0