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摘要:
教学改革时期要求教师对教学方法进行不断完善,因此在初中物理课堂教学中教师也积极将先进模式引进课堂教学过程。物理教师可以将讨论法融入初中物理课堂知识讲解环节内,让学生在讨论互动中完成物理知识的高效探索。教师构建互动化的课堂教学模式,吸引学生在学习中的参与,会及时了解学生的学习不足,互动教学方法的引入也会创建优秀氛围,有助于强化学生在物理课堂学习中的综合成果。基于此,文章中主要分析了课堂讨论法在初中物理课堂教学中的运用策略。
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文献信息
篇名 课堂讨论法在初中物理教学中的合理运用
来源期刊 赢未来 学科
关键词 课堂讨论 初中物理 合理运用 方式 分析
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 115
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字数 语种 中文
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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3522
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