玩着木玩学物理——基于地方产业优势的物理演示实验教学研究

• 作者: 林芳 毛连舜
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 演示实验 木制玩具 设计制作
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

基于云和县中国木制玩具城这个得天独厚的条件,同时体现基础教育物理新课程标准提出的'从生活走向物理,从物理走向社会'的教育理念,笔者尝试在物理演示实验教学中加入木制玩具这一元素,挖掘玩具素材,剖析物理原理,对演示实验进行改进,并指导学生根据物理原理进行设计制作.让学生玩着木玩学物理,在玩乐中成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林芳		1	0	0.0	0.0
2	毛连舜		1	0	0.0	0.0