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摘要:
针对《大学计算机基础》课程考核方式教学导向性不强、教考分离、能力素质体系培养欠缺等问题,对考核方式改革进行了深入探究,提出了构建基于严格标准与能力并重的课程考核体系,包括以全数据分析视角推出的无纸化考核,以过程与结果并重视角推出的综合性考核,以因材施教视角推出的结业设计与期末考核并存的多层次考核.新的考核体系的构建,不仅有效调动了学生学习的积极性和主动性,也使教师对教学内容与方式的选择更具有针对性.
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文献信息
篇名 基于严格标准与能力提升并重的考核体系构建
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 考核体系 严格标准 能力提升 计算机课程
年,卷(期) 2019,(z1) 所属期刊栏目 教学法与教学组织
研究方向 页码范围 157-160
页数 4页 分类号 G642
字数 3368字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2019.Suppl(1).035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春华 空军航空大学基础部 19 42 4.0 6.0
2 刘劲 空军航空大学基础部 37 48 4.0 4.0
3 刘思圻 空军航空大学基础部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
考核体系
严格标准
能力提升
计算机课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
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11
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