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摘要:
目的? 探讨护理专业大三学生思维风格对整体健康状态的影响,为精神科护理学教学及学生心理健康教育提供依据.方法? 采用整群抽样法,于2019年3月1日,选取山西医科大学护理学院303名大三护理学生作为研究对象,使用一般资料调查表、自评健康评定量表(SRHMS)、Stenberg思维风格自评量表对其进行调查.结果? 以思维风格中各类型得分为自变量(均以原值纳入),以大三护理学生生理健康、心理健康和社会健康维度得分为因变量,代入多元线性回归方程,结果显示专制型(P<0.05)、无政府主义型(P<0.01)思维风格和生理健康呈负相关,专制型和无政府主义型能够解释生理健康的变异量为9.8%(P<0.01);等级型(P<0.01)和心理健康存在呈正相关,无政府主义型(P<0.05)和心理健康呈负相关,等级型和无政府主义型能够解释心理健康的变异量为21.1%(P<0.001);立法型(P<0.01)、等级型(P<0.01)外倾型(P<0.01)和社会健康呈正相关;保守型(P<0.05)和社会健康呈负相关,立法型、等级型、外倾型、保守型能够解释社会健康的变异量为29.4%(P<0.01).结论? 思维风格对大三护理学生整体健康状况有一定的预测性作用,可以作为评价生理、心理、社会功能良好的预测性工具.
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文献信息
篇名 护理本科生思维风格对整体健康状态影响的研究
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 学生,护理 思维风格 健康状态
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 2859-2862
页数 4页 分类号
字数 3628字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2019.22.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 山西医科大学研究生护理学院 214 899 15.0 20.0
2 宋丽萍 山西医科大学附属第一医院精神卫生科 67 473 11.0 19.0
3 解飞 山西医科大学研究生护理学院 5 6 1.0 2.0
4 申亚男 山西医科大学研究生应用心理学院 5 13 2.0 3.0
5 王艺讳 山西医科大学研究生护理学院 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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学生,护理
思维风格
健康状态
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中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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