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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
近年来,培育学生的五大核心素养在高中历史教学中日益受到重视.文章以教学"开辟新航路"为例,结合学校学情,探索相应的培养策略,提升学生的历史时空观念素养.
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历史核心素养
时空观念
史料实证
基本内涵
培养途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 历史时空观念素养的培育策略探究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 时空观念素养 培养策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G623.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.12.014
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研究主题发展历程
节点文献
时空观念素养
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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