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视界开放智慧共享文化融通
视界开放智慧共享文化融通
作者:
王东平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化融通
教育思维
教育互动
教育发展
摘要:
"开放而灵活"是对新时代教育发展方向的引领.追求开放而灵活的教育需要通过视界开放、智慧共享和文化融通等实践策略加以探索.视界的打开是为了激活教育的思维;智慧的共享是为了促进教育的互动;文化的融通是为了增强教育的发展.
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文献信息
篇名
视界开放智慧共享文化融通
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
教育
关键词
文化融通
教育思维
教育互动
教育发展
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
独家策划
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
分类号
G527
字数
1778字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王东平
6
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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4618
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2
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1353
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