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摘要:
现如今,我国社会步入了新时代,对教育方面也在不断地进行改革。许多高职院校在教学领域有了突破性的进展,项目驱动教 学法受到高职院校教学领域的重视,结合思想政治课教学的实际情况,根据高职院校学生的特点,对其进行科学有效的训练,扩展学生思 维能力的同时学生的实际综合能力也会有所提高,教师将项目驱动教学法运用到思想政治课教学当中,可以让学生从实际之中去感悟课程 内容,得到更深刻的理解,提高学生对思想政治课程学习的积极性,完善教育体系。
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文献信息
篇名 项目驱动教学法在高职思想政治课教学中的应用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 高职学生 项目驱动教学 思想政治教学 教育
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0100-0100
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冰清 20 2 1.0 1.0
2 蔡启芬 15 1 1.0 1.0
3 范入丹 9 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
项目驱动教学
思想政治教学
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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