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摘要:
在“互联网+”的时代下,人们的生活方式、阅读方式、学习方式等发生了深刻变革,人们面临着学习内容碎片化、学习时间碎片化、注意力碎片化的问题。在信息碎片化时代中美术通识教育面临着许多崭新的发展机遇,这些对于优化美术通识课程的教学方式、教学效果、价值取向等具有重要意义,所以应从信息碎片化开展美术通识教育,优化美术通识课程的教学方法,提高教师的美术通识教育能力,建构美术通识课程的学习体系。
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文献信息
篇名 基于信息碎片化的美术通识教育改革
来源期刊 美与时代:美术学刊(中) 学科 教育
关键词 互联网 碎片化 美术通识教育
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩冰 新乡学院艺术学院 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
碎片化
美术通识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市经三路98号
36-113
出版文献量(篇)
5260
总下载数(次)
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