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基于信息碎片化的美术通识教育改革
基于信息碎片化的美术通识教育改革
作者:
韩冰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网
碎片化
美术通识教育
摘要:
在“互联网+”的时代下,人们的生活方式、阅读方式、学习方式等发生了深刻变革,人们面临着学习内容碎片化、学习时间碎片化、注意力碎片化的问题。在信息碎片化时代中美术通识教育面临着许多崭新的发展机遇,这些对于优化美术通识课程的教学方式、教学效果、价值取向等具有重要意义,所以应从信息碎片化开展美术通识教育,优化美术通识课程的教学方法,提高教师的美术通识教育能力,建构美术通识课程的学习体系。
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信息技术
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教育改革
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'互联网+'
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信息化改革
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通识教育
经济学教学
教学改革
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教学目标
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名
基于信息碎片化的美术通识教育改革
来源期刊
美与时代:美术学刊(中)
学科
教育
关键词
互联网
碎片化
美术通识教育
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
94-95
页数
2页
分类号
G640
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
韩冰
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节点文献
互联网
碎片化
美术通识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市经三路98号
邮发代号:
36-113
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5260
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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