基于雨课堂的二外日语课程混合式实践教学探究

• 作者: 冯瑞敏 卢静
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 雨课堂 教学设计 成绩评定 效果分析
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教育新知
• 页码范围: 1,3
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2758字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.20.001

摘要

本研究是应用"雨课堂"将传统的《二外日语(4)》和网上优质资源结合而进行的混合式课程实践教学探究,本混合式教学实践研究从我校《二外日语(4)》传统教学的现状以及存在问题入手,分析了"雨课堂"在课前、课中和课后三个环节的设计与应用,以及基于"雨课堂"的多元、客观的期末考试成绩评定方式,最后基于观察组和对照组期末成绩分析了本混合式教学的教学效果,为今后更好的利用"雨课堂"以及进行其他形式的混合教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯瑞敏	河南师范大学新联学院	5	1	1.0	1.0
2	卢静	河南师范大学新联学院	10	3	1.0	1.0