社会性软件在教育教学中的应用现状及建议

• 作者: 姚巧红 陈明君
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会性软件 教育教学应用 共词分析法
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 220-224
• 页数: 5页
• 分类号: G436
• 字数: 4055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.191111

摘要

为探究社会性软件在教育教学中的应用,以CNKI数据库收录的335篇期刊论文为研究样本,借助BI?COMB、SPSS等工具,对社会性软件在教育教学中的应用研究热点、进展与目前存在的问题等进行宏观分析.研究发现,目前针对社会性软件在教育教学中的应用研究主要集中在3方面:一是对社会性软件的理论研究,以Web2.0为重点研究对象;二是个人学习环境对学习效果的影响,以非正式学习为主要方式;三是网络学习发展现状研究,以维基百科等社会性交互软件为主要研究对象.最后对存在的问题进行讨论,并提出几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚巧红	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	38	151	8.0	11.0
2	陈明君	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	1	0	0.0	0.0