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摘要:
为了促进互联网技术与生物化学教学的深度融合,提高教学质量,本文在分析当前高职生物化学教学存在问题及寻找解决方案基础上,阐述了基于移动终端设备的线上线下混合式教学法在高职生物化学中的应用探索,从中总结了一些经验与不足,同时提出了改进思路.
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文献信息
篇名 混合式教学法在高职生物化学教学中的应用探索
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 生物化学 混合式教学 教学改革
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G718.5
字数 3165字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.20.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 奚逢源 7 3 1.0 1.0
2 薛长艳 5 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
混合式教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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21229
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