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摘要:
《普通高中语文课程标准(2017)》指出:“语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。”这就说明,我们学习语文既要重视语文基础知识的积累与品味,更要关注语言文字背后所承载的文化内涵。当前,除了课本这一教学资源之外,我们还应该充分利用社会生活领域中一切可以利用的资源,将其转换为语文学习的资源,让语文不再局限于课本教材,让语文成为“俯拾即是”的应用工具。
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文献信息
篇名 将地域文化资源引入高中古文教学
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 地域文化资源 普通高中 古文教学 语文课程标准 语文基础知识 交际工具 人类社会 语言文字
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G632.3
字数 语种
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研究主题发展历程
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地域文化资源
普通高中
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语文课程标准
语文基础知识
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研究起点
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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