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摘要:
调查时间:2019年3月13日——2019年3月20日调查方式:通过互联网和微信公众平台渠道发布网络问卷进行调查样本构成:此次问卷调查共回收问卷4373份。男性受访者占61.28%,女性受访者占38.72%。样本年龄分布为:20岁以下占17.77%,21-30岁占42.14%,31-40岁占30.18%,41-50岁占7.63%,51-60岁占2.05%,61岁及以上占0.23%。样本学历分布为:初中及以下占8.88%,高中/职高/技校/中专占34.74%,大专占23.69%,本科占28.93%,硕博研究生占3.76%。此外,本人或者亲朋好友有接受职业教育的受访者占90.89%。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 公众眼中的职业教育:认知、评价与期待
来源期刊 国家治理 学科 教育
关键词 企业和社会 满意度 受访者 产教融合 职业教育制度 技能实践
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-23
页数 12页 分类号 G719.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李思琪 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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企业和社会
满意度
受访者
产教融合
职业教育制度
技能实践
研究起点
研究来源
研究分支
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国家治理
其它
2095-8935
10-1264/D
16开
北京市金台西路2号人民日报社新媒体大厦
82-242
2014
chi
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