基于学生发展的数学核心素养

• 作者: 王瑾
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学数学 核心素养 数感
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.12.010

摘要

核心素养是人类参与社会活动、适应现代社会和解决现代社会问题的重要素养之一,小学数学的核心素养既是一种数学能力,又是创新、操作、思维等各种能力的总和.要想培养基于学生发展的数学核心素养,小学数学教师要培养学生的数学意识和数感,提高质疑能力,发扬创新精神,培养数学思维和教授数学学习方法,提高"用数学"的意识,以加强小组合作学习的方式培养学生的合作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑾		1	1	1.0	1.0