儿童创造性劳动的教育价值及实践策略

• 作者: 段冬梅
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童劳动 创造性劳动 劳动价值
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G40-015

摘要

儿童的创造性劳动具有复杂性、灵活性和不可替代性,其包含儿童主体的个性化思考和实践,具有天然的生成性。儿童的创造性劳动蕴含着丰富的教育价值,对儿童创造性人格和思维的发展及积极劳动价值观的养成,都具有重要的促进作用。营造自由的劳动环境、创造丰富的劳动空间、提供切适的劳动指导,以构建开放的劳动教育体系,是儿童创造性劳动价值回归的重要教育实践策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段冬梅	华中师范大学教育学院	3	1	1.0	1.0