努力建构活力四溅的物理生态课堂

• 作者: 傅志强
• 来源期刊: 理科考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生态课堂 伏安法 分时电价 焦耳定律
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

运用生态学的理念,将物理课堂中的各生态因子联系起来,彼此促进、相互作用,发挥各自的优势,互利共存、协调发展,努力创建和谐、创新、融合,具有个性化的物理生态课堂,使教师、学生、环境以及外部资源互联互通,让物理课堂内部活力四溅、外部活水滚滚而来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅志强		4	1	1.0	1.0