核心价值观融入高校文学课程的教学策略

• 作者: 冯清贵
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 高校文学课程 社会主义核心价值观 教学策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 2779字
• 语种: 中文

摘要

高校文学课程作为提高大学生文化素养的基础性课程,承担着立德树人的重要使命.在习近平总书记提倡"课程思政"的大背景下,应充分发挥高校文学课程特有的文学审美功能,将社会主义核心价值观融入文学课程的建设之中.本文从社会主义核心价值观融入高校文学课程的重要性、挖掘高校文学课程中的社会主义核心价值观元素等角度进行研究,提出社会主义核心价值观融入高校文学课程的具体教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯清贵	绵阳师范学院传媒学院	34	30	3.0	4.0