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高中生社会主义核心价值观的培育策略
高中生社会主义核心价值观的培育策略
作者:
黎益民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会主义核心价值观
高中
德育
摘要:
伴随着新一轮教育形势的改革,素质教育的需求会越来越强烈。践行社会主义核心价值观是我国教育的主要宗旨之一,在该核心价值观的影响下,高中生的德育应当充分体现它所表达的人文精神与民族信念,以更加明确的方向诠释出不一样的德育,以更加深厚的情怀诠释出丰富的文化内涵与素质。培育高素质人才,德在才先,只有有道德的人才,才能更好地参与社会主义建设,才能更好地复兴民族的经济和文化。
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社会主义
核心价值观
教育生长点
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社会主义核心价值观
思政教育
实践主体
灌输教育
高校大学生社会主义核心价值观培育初探
社会主义核心价值观
现实意义
培育内容
路径
农村小学培育和践行社会主义核心价值观的策略
农村小学教育
社会主义核心价值观
培育践行方法
内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
高中生社会主义核心价值观的培育策略
来源期刊
教师博览:科研版
学科
教育
关键词
社会主义核心价值观
高中
德育
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
G635.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黎益民
南昌大学附属中学
6
1
1.0
1.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
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社会主义核心价值观
高中
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号:
44-32
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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