学校课程深度变革之道

• 作者: 杨四耕
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 学校课程 学科核心素养 深度变革
• 年，卷（期）: jyjb_2019,（8）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3

摘要

我是专门从事课程教学研究的,打交道最多的是中小学校。下面我和大家分享关于学校课程深度变革的一点体会。推进学校课程深度变革之必要我最近读了一本书,书名是《低智商社会》,是日本学者大前研一写的。这本书指出,时代的发展并没有相应提高人们的智商,反而使得人们的智商在逐渐衰退。你看,人们只关心自己半径三米以内的事情;虽然在网上跟人无话不谈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨四耕		61	283	9.0	16.0