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摘要:
学校德育是一个系统,由家庭、学校和社会三者构成的统一体.为提高道德教育的效果,有必要建立学校、家庭、社区三位一体的德育合力网络,使各种力量形成时空交叉影响的德育优势力量.
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构建家庭、学校、社会三位一体的大教育生态研究
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学校教育
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大教育理念
“三位一体”中小学德育体系探讨
中小学
德育
体系构建
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校、家庭、社区三位一体,构建德育体系
来源期刊 善天下 学科
关键词 德育教育 家校联合 体系构建
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
家校联合
体系构建
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
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