浅议高中“活动体验式”写作教学

• 作者: 蔡恒
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学模式 高中学生 体验式 课堂教学 实际生活 课改背景 语文教师 写作现状
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

在新课改背景下,高中学生要真情写作,流畅地表达自己在生活中的所见所闻所感,充分发挥个性化的风格和特点。可是,当下的高中写作课堂仍然面临诸多挑战,为了应对这些挑战,语文教师可以在实际课堂教学中采用“活动体验式”写作教学模式,针对高中生的写作现状,结合社会热点和实际生活,激起学生的写作热情和灵感,从而提升学生的写作技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡恒		7	0	0.0	0.0